SEMANA DEL 24 AL 28 DE ABRIL

TENEMOS DERECHO A TENER UN AMBIENTE AGRADABLE Y SALUDABLE Y TAMBIEN EL DEBER DE CONSERVAR TODO CUANTO LA NATURALEZA NOS BRINDA

AGENDA DE LA SEMANA y talleres para padres y docentes

Celebración del día del idioma
25 de abril

LUNES 24 DE ABRIL

ORACIÓN Y SALUDO

SERES VIVOS E INERTES

Aprendamos sobre los seres que encontramos en la naturaleza: Los seres vivos e inertes. Observemos el video.

. Realizar la guía del tema, según las indicaciones que allí aparecen

EL SONIDO DE LOS ANIMALES

TE INVITO A IMITAR EL SONIDO DE ESTOS ANIMALES

- Discriminación Auditiva. Juguemos a identificar los sonidos que escuchamos de algunos seres vivos

https://es.liveworksheets.com/ke275509hb

MOLDEA SERES VIVOS EN PLASTILINA

ESCUCHA LA CANCIÓN

"CUIDEMOS LA NATURALEZA"

Explica con tus palabras ¿Qué entendiste?, ¿Cómo puedes colaborar para cuidar la naturaleza? HAZ 3 PROPÓSITOS

RECORDEMOS LA VOCAL i-I

JUEGOS PARA APRENDER LA VOCAL I

EJERCICIO DE COORDINACIÓN VISOMOTRIZ

Buscarás en casa una pelota y un caja, canasta o caneca. Tomarás la pelota y te ubicaras a un paso largo de la caja, lanzaras 5 veces procurando que la pelota quede dentro, luego se hará el ejercicio a 2 pasos largos, luego a 3, se podrá mantener e ir aumentando la dificultad según el ánimo de los niños en el juego..

MARTES 25 DE ABRIL

Celebración del día del idioma
25 de abril

MIÉRCOLES 26 DE ABRIL

ORACIÓN Y SALUDO

ESTO ES LA NATURALEZA

Sonidos de la naturaleza

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS.

EJERCICIO DE GRAFOMOTRICIDAD

Realiza la guía de la clasificación de los seres vivos.

ACTIVIDAD DE MOTRICIDAD GRUESA

. Motricidad gruesa. Te vas a quitar los zapatos y las medias, Vamos a caminar por el lugar, despacio, luego rápido, gigantes, enanos, estira los brazos, caminar al ritmo de las palmas, según las indicaciones de la profesora… podemos jugar con música (diferentes ritmos)

JUEGO DE MANOS- LOS COCOS

CUENTO: EL HORMIGUERO

Cuento "El hormiguero" - La importancia de la verdad.

Observa el video, comenta y dibuja en el cuaderno de líneas.

JUEVES 27 DE ABRIL

ORACIÓN Y SALUDO

CANCIÓN: "LA MADRE NATURALEZA"

SERES INERTES

Seres inertes ¿Qué son los seres inertes y cuáles son sus características? Observa el video y hablemos de cuales son naturales y cuales artificiales.

Realizar la guía de los seres inertes

Identifica los seres naturales y artificiales y sigue las instrucciones de la guía

LOS CONJUNTOS

Busca en los juguetes o elementos del salón, varios conjuntos (recuerda que un conjunto es un grupo de elementos con características en común) Ejemplo: peluches, fichas, carros, animales…

Cuenta cuantos elementos tiene cada conjunto y dibuja en tu cuaderno uno de esos conjuntos. Fíjate en los colores, tamaño y forma.